Google 於 11 月 3 日公布教育部門的新安排：K-12 學生帳戶的 Gemini、Gemini Notebook、Gemini in Classroom 與 Google Search，一律預設關閉，直至學校管理員明確開啟為止。同日，引導式學習（Guided Learning）在全球的 Google Classroom 正式推出，Search 版本則先在美國部分學校試行。
引導式學習的做法
Google 教育副總裁兼總經理 Chris Phillips 在文章中稱，AI 產品應該支持「有生產力的掙扎」，即讓學生在接受挑戰的同時，不至於因過度吃力而放棄。引導式學習正是這個理念的產物：它不以直接給出答案為目標，而是透過開放式提問與分步拆解，陪學生走過解題過程[1]。
在 Gemini 之中，引導式學習已作為互動學習工具運作。Google 稱其研究顯示這種方式為學生帶來可量度的學習成效，因此把功能延伸至更多產品。
搜尋與課堂的具體變化
Search 版本的做法是判斷學生是否在尋求某類功課協助。若學生貼上一條複雜的物理題，或要求協助撰寫讀書報告，搜尋結果會改為逐步提示，引導學生思考相關概念，而不直接跳到答案。此功能本月先在美國部分學校試行，收集教師意見後，於未來數月擴展至其他校區。
Classroom 版本則即日起全球可用。當學生開始由教師指派的引導式學習活動，系統會以貼近課堂教材的內容，扮演一對一學習工具，並為教師提供即時洞察，協助找出全班需要額外支援的地方。
預設關閉的範圍包括搜尋
Google 表示，在聽取學校、教師、研究者與政策制定者意見後，決定調整控制方式：Gemini、Gemini Notebook、Gemini in Classroom 與 Google Search 的存取權，對 K-12 學生帳戶完全關閉，直至管理員主動開啟。換言之，搜尋與 AI 功能共用同一個開關，學校若選擇不啟用 AI，學生亦不會有搜尋服務。Google 未在文章中解釋背後的技術理由，只表示會在未來數月向學校提供更多細節，讓校方有時間準備[1]。
對香港而言，若學校採用 Google Workspace for Education，其管理員同樣需要留意這項預設變更，並在推行時間表公布後檢視校內的開啟安排。學校層面的決定，將直接影響學生能否使用搜尋，而不僅是能否使用生成式 AI。
官方後續文件
Google 同時發布 2026 年 11 月的 AI 教育報告，交代其在課堂應用 AI 的取向，並表示會繼續與學校、教師、教學專家及家長合作調整做法。文章強調目標是讓學校領導層「有信心按自己的判斷使用 AI 產品」，但具體控制介面與時間表仍有待公布。