十位來自香港各界的「每童一電腦」(OLPC) 義工，繼四月初到四川首個亞太區 OLPC 計劃試點，位於四川都江堰的蒲陽小學，進行首次「每童一電腦」100 台 XO 電腦轉贈和培訓計劃。
他們在六月初聯同多位香港大學的學生，第二次出發到蒲陽小學四天，再一次轉贈 450 台 XO 電腦，在一天半內分別培訓三年級至五年級的小學生，學習 XO 電腦的操作。
Tag Archives: olpc
如果 OLPC 是跑 XP 便更好了？
早前在一個 OLPC 閒聚中，聽見有位小學老師說，當學生看見他的 Ubuntu Linux 時，問他這是甚麼來。這位小學老師覺得學生未必接受 Windows 以外的事物，那何況是老師呢？如果 OLPC 是跑 XP 便更好了。
小孩子應更易吸收新事物
而我則是持相反的想法： “不是吧，可能小學生更容易學習吸收新事物才對吧，不過在香港這地方比較難實行而已” 。當時我只好插一句嘴，作出了一個簡單回應： “其實外國也有成功例子，讓學生學習和使用 Linux” 。
回家後，我想起 Did You Know? Shift Happens 的演講。我覺得教育應為了令學生更易適應未來，就需要以多用不同的網絡技術，教導學生接受、了解不同新技術的轉變和發展，從而自行使用新技術。對於我自己來說，XP、OS X、和 Linux 介面都是相似，也只是圖像操作介面（GUI）而已。
我們也起碼也要教導學生，這世界不只是有 XP。而成年人一口否定小孩子的能力，只會限制小孩子發展其令成年人意想不到的能力。
之後我和香港噗友們閒談此老師的說法時，噗友提到：
- 有 OLPC 閒聚出席者提到另一位會者提到，學校的電腦課程是要學生懂 word、excel、那我們就要告訴學界，不用 M 記辦公室軟件外，還可以用甚麼，配套如何。
- 另一位噗友覺得小學生對新東西的吸收度比成年人如我們高很多了，想到當年不足十歲的弟妹，沒教他們也能自行參考網頁，好奇心驅使他們根據網頁指引來修改遊戲程式。
- 也有小學老師的噗友不同意那位老師所說的。
- 也有噗友提到自己第一次學電腦已是 Apple 機上跑的 LOGO，認為學生是白紙一張，你要怎樣教他就怎樣學，只怕是老師先怕了自己不熟悉的東西吧。
Ben Lau 也提到：本來Internet及電腦就是最佳的自學媒體，可以經 google 找到有關的資料，不懂又可以去問，只要懂得這二個技能，大部份的智識都可以得到…… 但偏偏對於怎樣教電腦就不喜歡從這二個方向入手。
轉變，正在發生！
同樣一些香港的資訊科技 “專才” 、管理人員、以至投資者，對 Linux 以至開源軟件開發仍抱著懷疑態度，或是停留在多年前的思維：商業不可能投入資源在開源軟件開發。而只是過於短視、自視過高，只懂麻目用金錢來投入假的科技開發，這樣只會和香港空氣污染一樣，為香港的資訊科技未來加上一層又一層的霧。
專為小朋友而設的XO電腦
今天在 HKEPC Linux 討論區，看見部份人覺得 XO 電腦又慢又重，直接捐錢好過，然後我便把個人對 XO 電腦和OLPC G1G1 計劃 看法作出了回覆。
平心而論，我認為我們不能單以都市成年人自用的角度，來看 OLPC 的 XO 電腦是否好用，因為這台電腦主要是為較落後地區的小朋友以設計，省電也是設計 XO 電腦時優先考慮要點之一。
而 XO 電腦的外殼有如玩具外殼一樣硬度，比一般 netbook 更為堅硬，也有一些防水設計，例如鍵盤是一整塊軟膠，試想想，把半杯水倒在 netbook 和 XO 電腦上的分別。
OLPC XO 電腦的無線接收能力比一般 netbook/notebook/wifi adaptor 為強，也加入 mesh networking 功能，令各 XO 電腦可以直接聯系。
OLPC XO 電腦的顯示器也不是普通的 LCD，這款 LCD 的生產暫只用在 XO 電腦上。在日光下，小朋友可以關上顯示器的背光（back light），也可以清楚看到畫面（也可以省電）。
而 OLPC 上教育應用軟件並不是我們在一般 Linux 所看到的軟件，而是由一些教育專家另行設計而成。
而 G1G1 計劃，所捐贈的 XO 電腦是送給四川的小朋友，捐贈者也可以考慮在使用 XO 電腦一段時間後（例如半年至一年後），可以考慮 XO 電腦轉贈本港一些較貧的小朋友來作善事。
所以，我們成年人的親身試用經驗是沒有太大參考的。因為這電腦是設計給小朋友的，而我不會作日常使用。
此外，又有人會覺得 XO 電腦的 spec，比 netbook 更合適作為香港學生的電子書包。