昨天孫明揚說電子教科書可打破書商綑綁式銷售，加上早前教育城推出一站式學與教資源平台。
我可以說這兩個「計畫」也不能幫助或改善香港教育。我主張 Open Courseware，並以 Creative Commons 授權。還有，還可以 wiki 軟件作 web 共寫工具（教城，你的技術人員或顧問有告訴你嗎？）（我估你也不知道互聯網、自由軟件、自由文化能幫到甚麼）。
幾年前，我出席香港共享創意 (Creative Commons Hong Kong)舉辦的講座，邀請台灣的朱學恆先生來主講。120人的演講廳，只坐了30-40人。
直到講座開始，我也不知道他是誰？
「朱學恆？到底是誰人呀？！」
講座一開始，他先展示了兩三段影片，然後才開始正式講。
其中有這一個影片，名為 Did you know ?，是一段來自曾在外國教育講座播出的影片。
Did you know ??? 你知道嗎？ 現在作者已經寫到 4.0 版本了，你看過未？（無？我不驚訝，只是你無知忙於跟課程教書，我明白，辛苦了。）
還有 Last Lecture 的 Randy Pausch 以及 Paul Pott 之路！
講座後，我知道原來他是《魔戒》系列的台灣譯者！！！（還有更多好玩「傑作」！XD）
朱大給我上「這堂課」我學了很多。
朱大，我錯了！我有眼不識泰山！ (worship)
外國和台灣已有一些學校和組織，正嘗試走 Open Courseware 這條路。
MIT OpenCourseWare
OCW 開放式課程計畫
台灣開放式課程聯盟
剛巧我在回應網友分享「電子書」新聞，又在 Linux 的群組內回應一位中學生貼了他在公共圖書館的 Linux 中文書 (準備自學Linux)。
想要我希望各位香港的教育工作者，不論你是教局、教城、校長、教師、校工…… 希望你們能用心聽聽這個小人物的故事。
想當年（重覆一次，記得是「想當年」），中三時我開始自學電腦，從學校圖書館的書和慢到嘔的舊電腦，由零開始自學電腦，第一個月內已學了 DOS、寫了第一個自己想出來的 GWBASIC 程式。
在這半年內，我也借了學校圖書館的一本中文 UNIX 書來看 (一間沒 UNIX 用的中學，居然有一本 UNIX 書，還要是中文？！)，。雖然當年 Linux 剛開始開發，但當時互聯網未在香港發達，看了 UNIX 書卻沒有實戰。
想不到幾年後，這些 UNIX 知識幫助我接觸 Linux，繼而學習其他不同自由和開放原始碼軟件 (Free / Open Source Software)。
現今的學校需要 open mind，讓學生自己主動學習才是王道。
也要提到芬蘭教育…… 香港有媒體談及過以上這些嗎 ? 相信香港教育界也沒有提及過這些。
有老師說：「老師們的製作（版權）是屬於學校的（甚麼？！為何不是屬於學生），所以要推廣和使用以上這些，要校長」。
我有個問題，為何會是由我去講？！而不是你們老師負起責任，在網絡或互聯網上聯合起其他學校有興趣的老師，去組織一個網上聯盟？！
教師把責任推及校長，校長教師又把責任推及教育局。（我不想問責，也不知道誰才負責。）
教育局除了推甚麼國民教育外，是否應先推「迎接未知的將來」的教育嗎 ?
根本香港教育電不電子化不緊要，重要是當局、該城、該校嚴重缺乏對將來和現今世界的情況認知，不知道這個年代，學生學習的東西，在他畢業是已不合用。
學生 24小時（OK，減回 6 小時睡眠，只有 18 小時）都是為課程和考試而看課程教的資料．．．．．．
這是人的學校，不是機械人的工廠。
教局學校有心為香港打造良好教育，教育我們的下一代好好準備將來的來臨嗎？
Do I know ? I dunno.
在此我向少數我認識的，曾向學生教授課程外的事物和知識 – （真正的）通識、Boardgame、Linux、自由及開放原始碼軟件的現職或前教師（對！當然包括你、你、妳…….）致敬。